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• Faire tourner 2 éoliennes en sens inverse

  Les classes de CP et CE1 de Mme Letellier et M. Beaufort de l'EE de Martainville se sont associées pour relever le défi cycle 2.
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• Comment faire tourner deux éoliennes dans le sens contraire ?

  La classe CE1 de Mme Cotard (école de La Haye Malherbe - Le Bourg) a participé au défi cycle 2 "Tous cherch’Eure" et nous livre un témoignage précis de la démarche suivie et des résultats obtenus : le défi est relevé avec succès.
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• Comment faire tourner deux éoliennes dans le sens contraire ?

  La classe CP de Mme Vigor (école de La Haye Malherbe - Le Bourg)) a participé au défi cycle 2 "Tous cherch’Eure" et nous livre un témoignage précis de la démarche suivie et des résultats obtenus. De beaux moulins qui tournent dans les deux sens : le défi est relevé avec succès.
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• Air et vent : les éoliennes

  La classe CP/CE1 de Mme Rose (école de St Ouen-des-Champs) a participé au défi cycle 2 "Tous cherch'Eure".
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• Faire tourner 2 éoliennes en sens inverse

  Les classes de CP et CE1 de Mme Letellier et M. Beaufort de l'EE de Martainville se sont associées pour relever le défi cycle 2.
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  La classe CP de Mme Vigor (école de La Haye Malherbe - Le Bourg)) a participé au défi cycle 2 "Tous cherch’Eure" et nous livre un témoignage précis de la démarche suivie et des résultats obtenus. De beaux moulins qui tournent dans les deux sens : le défi est relevé avec succès.
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  La classe CE1 de Mme Cotard (école de La Haye Malherbe - Le Bourg) a participé au défi cycle 2 "Tous cherch’Eure" et nous livre un témoignage précis de la démarche suivie et des résultats obtenus : le défi est relevé avec succès.
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